一岁春作首，万事行为先。2月3日上午，我校在三层会议室召开2023年春季新学期中层干部会议。学校领导王卫国、耿立平、佘念利、郭兴利出席会议，全体中层干部参加会议。校长王卫国主持会议。
会议第一项议程是各年级部、教务处、竞赛部总结寒假主要工作。寒假期间，各有关部门牺牲节假日休息时间，做了大量工作，无私奉献，扎实推进学习指导、作业督导、线上线下家访、竞赛培训、寒假研修等各项工作，努力做好后勤保障和安全稳定工作，积极推进国际合作再上新台阶，取得了明显成效，体现出了真挚的学校情怀和强烈的责任使命感，保证了新年再出发的续航动力。会议第二项议程是全体中层干部交流新学期工作计划。每位中层干部结合自己分管的工作，畅谈交流新学期的工作设想、工作规划，表达自己的新想法、新主张、新举措。王卫国校长认真倾听大家的交流后，提出新的希望和要求，激励大家要勤于思考，善于学习，要有全方位的改革和服务意识，不断拓宽工作新思路、再创工作新佳绩，充分展示个人潜能，发挥示范引领作用，凝心聚力赋新能，求真务实谱新篇。会议第三项议程是王卫国校长作专题为《微雕 文化 共同体——确定我们的2023年发展的关键词》的中层干部培训。王校长首先从女儿生日收到导师的一个温馨祝福短信导入，引发大家去思考什么是教育？什么是好的教育？什么是好的师生关系？如何让孩子们“亲其师”、“信其道”？王校长说好的教育应该是师生不断地温暖彼此，照亮彼此。接下来王校长从“我们的当下——世界动荡 守正应变”、“我们的昨天——凡是过往 皆为序章”、“我们的2023——践行微雕 踔厉奋发”三个方面与大家做了交流。
王校长指出我们生活的时代处在极速发展变化之中，未来充满不确定性的挑战。教育部长怀进鹏呼吁：要以数字化为杠杆，撬动全球教育变革。要抓住数字时代机遇，聚焦数字资源共建共享，开展教育数字化协同创新，携手实现教育包容、公平和质量的新突破。这给出了我们2023年教育工作主攻方向和主要任务。回首过往，我们把2021年定义为学校“精细化管理年”，我们用“精细”赋能学校发展，坚持PDCA戴明环管理理念，坚决落实“七个凡是”，10+1项重点工作稳步推进，党建、德育、教育、科研、管理、安全、招生、宣传、后勤等各方面均打下了坚实的基础。我们把2022年定义为学校“融合发展年”，他律与自律融合、家校融合、个人精备与集体研备融合、线上线下教学融合、观课与评课融合、多元评价融合、科研与教育教学有机融合、规范节俭与安全高效融合、传统媒体与新媒体融合、精细管理与人文管理融合，融合共振，勠力向前。
王校长从力行微雕、文化强校、共同体创建三个方面谈了2023年学校工作构想。王校长说微雕之微，长不盈寸；微雕之雕，技艺灵怪；微雕之心，细若蚊足；微雕之新，出新创新。“文”之微雕，可以传千古；“事”之微雕，可以暖他人。“新”之微雕，可以乾坤转。微雕基于业精，微雕发于用心，微雕成于出新。王校长指出处处是微雕之地，天天是微雕之时，人人是微雕之人，新的一年，让我们微雕我们自己，微雕每一分钟，微雕每一节课，微雕每一次谈话，微雕每一个流程，微雕每一个环节。让我们把品质做到极致，把服务做到极致，让我们的校园生活成为师生一生最美的记忆。王校长从何谓学校文化、学校文化有何作用、如何构建学校文化三个层面结合生动案例谈文化强校建设。他说精神文化是学校文化建设的内核，物质文化是学校文化建设的基础，教师文化是学校文化建设的支柱，课程文化是学校文化建设的基本载体，德育文化是学校文化建设的根本，课堂文化是学校文化建设的舞台。他说优质的学校文化建设永远是进行时，让我们用心用情去使其更优质，前进永无止境；让我们身处优质学校文化场域中，浸润、熏陶、诗意栖居，过幸福完整的教育生活。王校长从认识“学习共同体”，用理论指导实践和创建“共同体”，助力学校优质发展两个方面谈了学习共同体创建。他指出新的一年我们要创建富有实效的实践型“学习共同体”，着力创建学生学习共同体、教师学习共同体，课堂学习共同体，学校学习共同体，结合学校实际，在教育现场主动作为，积极探索出有我校特色的“学习共同体”之路，推动学校持续发展、高质量发展，当标杆、做旗手。
王校长指出这两年我们的精细化管理已初见成效，我们还要持续渗透到今年的“学习共同体”创建中去，把精细管理落实到底，让人人都懂戴明环，人人会用戴明环（PDCA），让每日反思成为习惯，我们要积极推进教师日复盘、级部周复盘、学校月复盘制度，让我们成为专业的反思实践者；我们十个“融合发展”也融入共同体创建中，如打开教室大门的“同听一节课”活动的三年三步，有机融进“课堂学习共同体”的创建，让“同僚性”关系更密切，让“课例研究”更有实效。他强调新的一年，各处室级部都要根据学校党委工作要点，依据学校工作安排，确定好处室部门的具体任务，一定要做到从目标到计划，计划到措施，措施到标准，标准到执行，执行到评估，评估到反馈，反馈到修订完整的闭环管理，循环接续，不断提升效能，推进学校高质量发展！
